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北京邮电大学家教小学英语老师

教员积分:11分

北京邮电大学家教-陈老师 教师编号:52476

  • 性  别:女
  • 高 考 地:天津
  • 任职学校:北京邮电大学
  • 任教学科:英语
  • 学校类别:非天津地区专业培训机构
  • 教师职称:中学高级教师
  • 教  龄:10年以上
  • 擅长辅导:小学英语
  • 薪酬要求:执行京A家教网薪酬标准
  • 常住区域:和平,河西

陈老师的可辅导科目

高中英语|初中英语|小学英语

陈老师的可辅导区域

和平|河西|南开|河北

陈老师的性格特长

我酷爱英语教学工作,19岁分配当中学教师,教高中物理。后参加77年高考,就读于北京邮电大学,工科学位。通信设备引进,英语是工作语言,国外参加技术谈判,进修,英语水平得到大幅提高。

本人性格开朗,对学生严格且耐心,对教学工作高度负责,追求效果,对自己建立的良好教学口碑无比珍惜,对家长说实话,对学生说真话,竭尽全力帮助学生迈进既定目标,实现既定目标,受到学校,家长的高度认可。对教学中出现的困难,想尽办法克服,绝不后退。一人一教案,一人一方法,侧重弱项,巩固强项,全面提升英语能力。

1990年后,开始从事一对一英语家教工作。

2006-2009应聘在和平重点中学教高中英语课程;

在大学教留学生对外汉课程。

2009-2011在新加坡教学培训机构教中国学生英语口语课程,英语国际音标入门、强化及应用课程;

教新加坡学生华文课程;

全英文教外国人汉语课程。

2011-2014在天津教学机构一对一,小班形式教授:

高三学生高考英语强化提高课程;

初三学生中考考前强化课程;

小升初考前强化提高课程。

英语国际音标,

《新概念英语》一,二册的听说读写。

2014-2015.在美国教外国人汉语课程。

2015-至今在培训机构从事中小学生英语辅导,侧重于升学前的英语总复习,强化,提高,冲刺。

本人英语基础扎实,发音纯正,教学态度严谨,积累了一些教学经验,注重基础知识的夯实,反对死记硬背,积极引导学生理解记忆单词,语法等。对学生始终充满爱心,耐心和责任心,受到所有从教机构及家长的高度评价和认可。

本人持有教育部颁发的4级英语口语考试(PEST)满分证书(2006年)。

普通话二级甲等从教证书(2007).

本人性格开朗,身体健康,精力充沛,酷爱英语教学工作。

陈老师的家教经验

曾有一学生,小学四年级,对英语厌恶至极,一听说下节课是英语课,便不断呕吐,无法平复情绪,可见他经历了多么可怕的遭遇,白眼,冷落。我接手后,首先与他交朋友,并真诚的告诉他英语学习不是争夺奥运冠军,难之又难,只要掌握方法,学会它并不难,因为掌握英语的人千千万。我安抚他,不恐惧,不紧张,一点点慢慢给他讲错题,从语法角度说明问题根源,尽管小学生对语法概念不强,但我积极建立语法概念,使学生明白其中的道理,而不是死记硬背,经过两个多月的辅导,期末考试时家长激动地给我打电话说,我的儿子第一次不在补考名单中,由此可见家长原来背负了多么大的思想压力,看到母子高兴激动的心情,我真的非常有成就感,后来他的英语学习之路一马平川。帮助的不仅是一个孩子,还有他的父母!

我认为,英语老师的水平相差无几,而教好学生的原因不仅仅靠教学水平,还有对学生的一片爱心,高度的责任心,和无比的耐心,以及对家长的责任感。只有将学生看做是自己的孩子一样对待,才会真正竭尽全力,担起重任,助孩子腾飞。

再举一例,在新加坡曾教一位22岁的越南新娘中文,她既不会英语,也不会中文,我们之间没有可用来交流的教学语言,我是她的老公招聘的第十位教师,前面九位老师全部解雇了。轮到我了,的确是挑战,从未遇到过的挑战。我从汉语拼音的拼读,发音,声调教起,学过一组声母韵母后,就引入常见的汉语词组,读,拼,写,用,全部自己编教材来教,结合肢体语言,掺杂着英语,配合图片,非常辛苦,真的是绞尽脑汁。而学生也非常努力,天天上课四小时,从不缺课,只在婚礼那天请假一天,三个月后,她居然能独自外出乘坐地铁,到超市买菜,再也不迷路了。我从心底把学生当做是我的孩子,我一定要教会她,这难道靠的是我的中英文水平吗,当然不是,是责任心,爱心,耐心,所以才会使不可能变为可能。还有一些令我难忘的经历,在此不再详述。

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  • 家教姓名 学校专业 可辅导科目
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  • 张家长反馈与刘教员成功授课:
    老师很负责,讲的孩子能听懂,希望能长期辅导,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功授课:
    第一次来试讲小朋友还蛮喜欢老师的,挺好的约了今天继续上课。
  • 康家长反馈与黄教员成功授课:
    老师讲的挺好,孩子可以听得懂老师讲课,也定了继续上课,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功授课:
    老师挺有耐心的,下次还用这个老师上课。
  • 李家长反馈与龙教员成功授课:
    龙老师的发音很标准,上课气氛也很好,孩子很喜欢老师,我非常满意。
  • 张家长反馈与刘教员成功授课:
    生物老师讲的挺好,孩子说继续留用。
  • 王家长反馈与孙教员成功授课:
    孩子说数学老师授课很清晰明白,约了继续上课。
  • 何家长反馈与张教员成功授课:
    张老师讲的挺好,孩子可以听得懂老师讲课,也定了继续上课,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功授课:
    周老师挺有耐心的,下次还用这个老师上课。
  • 李家长反馈与梁教员成功授课:
    同学家长推荐的,老师的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 张家长反馈与刘教员成功授课:
    老师应该是提前备课了,暂时满意,希望对保持。
  • 马家长反馈与王教员成功授课:
    儿子喜欢老师的辅导,还是有些坐不住,希望老师能严格督促。
  • 李家长反馈与黄教员成功授课:
    老师详细了解学生的情况,制订了辅导计划,继续上课。
  • 徐家长反馈与周教员成功授课:
    老师挺有耐心的,下次还用这个老师上课。
  • 赵家长反馈与钱教员成功授课:
    小老师的口语很标准,活泼开朗,孩子很喜欢老师,我非常满意。

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