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天津医科大学家教

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Id_44921王老师(大学生)1次经验

辅导科目:小学数学|高中数学|小学语文|初中数学

家教积分:14分

个人简介:经有在暑假当过小学数学家教,所以经验不是很足,但是大学了,就希望在教别人的同时能锻炼自己,可以在以后的社会生活中比较顺利同时在这过程中主要的问题就是小孩子精力不太集中很久,所以在教学的过程中需要有趣地进行教学

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Id_20465张老师(大学生)4次以上

辅导科目:小学英语|初中英语|小学数学|高中英语|考研英语

家教积分:12分

个人简介:本人现在天津医科大学泌尿外科进行博士阶段学习,曾在本科及硕士研究生学习阶段多次担任家教工作,有较丰富的家庭教学经验。本人至今寒窗苦读二十余载,工作近十年,对人生、理想、幸福、健康,有较深入的理解。本人在英语,尤其在英语口语及医学英语方面较为突出,作为过来人,对教书育人有比较深入的理解。本人已娶妻生子,先又返校深造,本着做家教减轻自身家庭经济负担的同时,能教书育人,但求不误人子弟。

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Id_20214郭老师(大学生)4次以上

辅导科目:小学英语|初中数学|初中英语|小学数学

家教积分:11分

个人简介:我曾为有听力障碍的孩子做过家教,期间曾出现过孩子注意力不集中的问题,经了解后是孩子对自己不自信,因为本身的缺陷无法处理好人际关系,同时有问题不敢课后问老师。我会耐心的听他的困惑,帮他心理疏导,增强他的自信,帮他树立正确的学习观念和人际交往的观念。之后孩子会主动和身边的小朋友联系,出去玩。学习情绪和态度也端正很多。

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Id_20210余老师(大学生)4次以上

辅导科目:高中英语|初中数学|高中数学|初中英语

家教积分:23分

个人简介:一对一辅导过初二的数学高一的数学高二的数学出现的问题:会有一些学生问一些比较难的问题可能一时间想不出解决方法我的对策:我会先把自己的思路告诉学生,然后引导他跟我一起思考或者让学生先做我准备的题目,然后我在他解题的时候再去思考那个题目,一般情况下都会想出解决方法,

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Id_20053郝老师(大学生)4次以上

辅导科目:小学数学|初中生物|初中历史|初中化学|初中数学|初中物理|初中数理化

家教积分:12分

个人简介:如遇学习能里不强的学生可以做到耐心讲解,做到句句到位字字清晰。小孩子的学习重要的是培养他们愿意且乐意学习的心态,使学习变为一件快乐的事情,而不是一种负担。宗旨是既然接受了家长的嘱托必努力完胜分内之事。

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Id_20031魏老师(大学生)1次经验

辅导科目:小学数学|初中生物|初中英语|小学语文|小学英语|初中数学|初中物理

家教积分:11分

个人简介:本科期间辅导过小学孩子的英语和数学科目,效果显著,和小朋友沟通融洽。个人觉得小学,初中是智力开发阶段,应该注重培养,练习,创新,不应墨守成规,在培养的时候要经常举一反三,不能打骂孩子,没有笨孩子,只有不认真学习的孩子和没好好教的孩子,方法正确,加以引导,一定会有所改变,进步。辅导孩子功课和学习,不仅是在帮助他学习知识,健全知识体系,更应该注重性格,人品的培养,如果心性扭曲了,就算成绩再好,那也无济于事,所以不仅要辅导孩子功课更要教他做人的道理,懂得分辨是非曲直,自己走好自己的路,知道自己以后要干什么,为了什么而奋斗。

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Id_53083张老师(大学生)1次经验

辅导科目:小学数学|初中数理化|初中数学

家教积分:1分

个人简介:有过一次家教经验,是给一个四年级的孩子辅导作业,他问了我一个他还没学的问题,按理是六年级的内容,可他才四年级,我给他讲了两遍我发现他还是不太懂,然后我又用四年级的课本上的知识去叙述,他听懂后我还会再重新写一个相同类型的题,让他做,最后效果很不错,除了结果算错,其解题方法完全正确。

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Id_52330王老师(大学生)2次经验

辅导科目:初中数学|初中物理|初中化学

家教积分:1分

个人简介:本人有过两三次家教经验,学生基础都不太好,所以我会认真耐心帮他们辅导,巩固基础,通过做例题讲知识点加深印象,让学生跟着我的思路对所学的知识有较为清晰的梳理,方便总结记忆,最后,学生成绩都有了明显的提高。

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Id_50648柳老师(大学生)暂无经验

辅导科目:高中数学|高中理综|小学陪读|高中生物|小学奥数|初中生物|初中物理|小学数学|小学语文|高中化学|小学英语|初中数学|初中数理化|初中化学|高中物理

家教积分:1分

个人简介:暂无家教经验,但是家里有人做过家教,多少耳濡目染有点儿经历。而且可以比较准确的把握知识点的重要性,不会漏下重要的知识点,也不会在偏、难题上浪费过多时间。如果遇到对学习抱有消极情绪,会积极开导,重拾学习自信。

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Id_48196星老师(大学生)暂无经验

辅导科目:初中语文|高中生物|五子棋|小学语文|初中生物|小学英语|初中英语|高中英语|小学陪读

家教积分:1分

个人简介:无家教是1个综合的角色,某1程度上,是家长与老师的结合体,老师可能在传授知识上很好,家长可能对学生生活的照顾和关心做得很好,但是两者都存在1个和学生交流上的不足,不能理解学生内心的想法,他们的良心用苦得不到学生的理解,学生的内心想法也不能表达,所以造成1些问题。但是家教的话,个人认为知识传输,心态调整,交流方面会存在更大的优势,因为我们都是学生时代,年龄相符,不存在代沟问题。我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定1套系统优化的方案,其次我会对1个知识点,1类题目型,在给学生讲解前,自己要熟透于心,运用易于理解的方式,做到1举反3的效果。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功授课:
    老师很负责,讲的孩子能听懂,希望能长期辅导,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功授课:
    第一次来试讲小朋友还蛮喜欢老师的,挺好的约了今天继续上课。
  • 康家长反馈与黄教员成功授课:
    老师讲的挺好,孩子可以听得懂老师讲课,也定了继续上课,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功授课:
    老师挺有耐心的,下次还用这个老师上课。
  • 李家长反馈与龙教员成功授课:
    龙老师的发音很标准,上课气氛也很好,孩子很喜欢老师,我非常满意。
  • 张家长反馈与刘教员成功授课:
    生物老师讲的挺好,孩子说继续留用。
  • 王家长反馈与孙教员成功授课:
    孩子说数学老师授课很清晰明白,约了继续上课。
  • 何家长反馈与张教员成功授课:
    张老师讲的挺好,孩子可以听得懂老师讲课,也定了继续上课,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功授课:
    周老师挺有耐心的,下次还用这个老师上课。
  • 李家长反馈与梁教员成功授课:
    同学家长推荐的,老师的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 张家长反馈与刘教员成功授课:
    老师应该是提前备课了,暂时满意,希望对保持。
  • 马家长反馈与王教员成功授课:
    儿子喜欢老师的辅导,还是有些坐不住,希望老师能严格督促。
  • 李家长反馈与黄教员成功授课:
    老师详细了解学生的情况,制订了辅导计划,继续上课。
  • 徐家长反馈与周教员成功授课:
    老师挺有耐心的,下次还用这个老师上课。
  • 赵家长反馈与钱教员成功授课:
    小老师的口语很标准,活泼开朗,孩子很喜欢老师,我非常满意。

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