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Id_24861牛老师(大学生)2次经验

辅导科目:羽毛球|小学语文|初中语文|小学作文

家教积分:12分

个人简介:在高考之后有两次家教经历,是辅导初中语文。因为语文是一种提分慢且枯燥的学科,因此在家教过程中,我也受到过家长的质疑。我会为他们讲解我的授课方法,在他们了解之后我会征求他们的建议,然后对比自己的教育方法进行更改。在授课途中,我更加注重知识的积累,因为语文就是一个积累的过程,了解的越多,答题的时候才会越来越从容应对。

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Id_24594李老师(大学生)3次经验

辅导科目:初中政治|小学作文|小学英语|小学数学|初中语文|初中历史|小学陪读|初中英语|初中数学|初中地理|小学语文|初中作文

家教积分:11分

个人简介:大一在家教机构辅导七八年级孩子数学,英语辅导八年级孩子作文大二在家教机构辅导四五年级孩子数学,辅导九年级英语可以教的科目很广泛,虽然我的专业是小学教育专业,但是由于在教育机构的家教经历,我对于初中科目的掌握程度也是不错的,可以放心

家教价格:50-80元/小时

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Id_24302刘老师(大学生)2次经验

辅导科目:小学英语|初中语文|初中数学|美术|小学数学|初中生物|初中英语|高中生物|小学语文|学龄前课程

家教积分:12分

个人简介:第一次高中毕业暑假是在一个编程机构做编程辅导老师,主要辅导儿童的动脑动手能力,在那段时间和孩子们相处得很好第二次是大一上学期做六年级辅导班老师,有男孩也有女孩,相对女孩来说,男孩子比较皮,但是我也会让他们安静下来,而且能和他们和谐相处。

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Id_24065李老师(大学生)4次以上

辅导科目:新概念英语|小学数学|小学英语|小学奥数|小学陪读|初中英语|托福|小学作文|考研英语|小学语文|初中语文|英语口语|初中作文|高中英语|雅思

家教积分:12分

个人简介:无论什么样的孩子,在短时间内挖掘孩子对这门学科的兴趣,从不感兴趣慢慢到爱上这门学科,从带着学转变为自主学习,配合我的专业技巧,让孩子能真正学到知识的同时不缺乏备考经验,分数自然就上去了。没有不喜欢的学科,只有不喜欢的老师。

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Id_22536张老师(大学生)暂无经验

辅导科目:小学英语|小学陪读|初中英语

家教积分:27分

个人简介:暂无在外给人一对一家教的经历。但在家里自己有一个小六岁的妹妹,会经常辅导她的作业。在辅导过程中最重要的事我想应该就是知识平等,我得把我知道的东西转化为她能够弄懂的东西。随着年龄与知识的差距,避免不了自己的想法不被理解,所以重要的就是要把不理解变成让听的人理解,这是我会做的。

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Id_21980杜老师(大学生)1次经验

辅导科目:小学数学|初中数理化|初中物理|小学陪读|初中数学|初中化学

家教积分:12分

个人简介:在学校时做过一个月家教,每天两个小时,一周五次,对方是个初二的小男孩,基础有些薄弱,也很调皮,我针对他的弱点,为他补充基础,并进行适当拔高,将讲解的知识与试题结合起来训练,授课结束时,他的成绩有了明显提高,并能逐渐跟上老师的步伐同时适当预习

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Id_21824孙老师(大学生)1次经验

辅导科目:高中物理|初中数学

家教积分:12分

个人简介:在去年暑假兼职在一个辅导班教一个3到5人的高一物理小班,15次课,三个孩子有2个基础还行,另一个基础有点差,我在讲课过程中会把知识反复强调并结合练习题让学生更好的理解运用,三个孩子在辅导后掌握的还不错😄

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Id_20305张老师(专业)4~7年

辅导科目:初中物理|初中化学

家教积分:11分

个人简介:目前在武清教育机构教物理,小班,一对一。若学生基础较差,系统补课,全面补差,讲解典型例题,详细讲解知识点。最后通过由简到难进行测验,在实战中找准弱项,巩固提高。对于基础一般的同学,重点通过测验找准薄弱点,有针对性地讲原理,教破题思路,讲解题方法,并通过实战进一步巩固提高,使学生真正学懂弄通,从而举一反三,融会贯通。

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Id_26721韩老师(大学生)2次经验

辅导科目:初中数学|小学作文|初中语文|小学陪读|初中作文|小学语文|初中数理化|小学数学

家教积分:1分

个人简介:曾帮助小学三年级儿童学习,那个孩子成绩不太理想,主要是基础知识非常不牢固,字迹不工整,作业马虎,坐不住从头捋知识点,写模板教他练字,逐题督促完成及改正,劳逸结合我会根据学生的学习特点,哪些方面薄弱,制定方案,其次我会对每个知识点和题目类型有所了解,在给学生讲解前,自己要心中有数,运用易于理解的方式,做到举1反3的效果。

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Id_26264徐老师(大学生)4次经验

辅导科目:小学英语|初中英语|高中语文|初中语文|小学语文|英语口语|高中英语|小学作文

家教积分:1分

个人简介:有一个月的英语家教经验,过程耐心负责,得到家长学生机构一致好评。在辅导初二学生时,学生已被辅导多年,但成绩一直难以提升,在于学生沟通交流并且进行测试之后发现学生薄弱地方很明显,但学生自己并没发现。于是进行引导,通过讲解和题型的练习攻克学生薄弱点,学生在下一次测验中有十分的提高。

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家教成功记录

  • 张家长反馈与刘教员成功授课:
    老师很负责,讲的孩子能听懂,希望能长期辅导,很不错。
  • 王家长反馈与王教员成功授课:
    第一次来试讲小朋友还蛮喜欢老师的,挺好的约了今天继续上课。
  • 康家长反馈与黄教员成功授课:
    老师讲的挺好,孩子可以听得懂老师讲课,也定了继续上课,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功授课:
    老师挺有耐心的,下次还用这个老师上课。
  • 李家长反馈与龙教员成功授课:
    龙老师的发音很标准,上课气氛也很好,孩子很喜欢老师,我非常满意。
  • 张家长反馈与刘教员成功授课:
    生物老师讲的挺好,孩子说继续留用。
  • 王家长反馈与孙教员成功授课:
    孩子说数学老师授课很清晰明白,约了继续上课。
  • 何家长反馈与张教员成功授课:
    张老师讲的挺好,孩子可以听得懂老师讲课,也定了继续上课,不错。
  • 徐家长反馈与周教员成功授课:
    周老师挺有耐心的,下次还用这个老师上课。
  • 李家长反馈与梁教员成功授课:
    同学家长推荐的,老师的基本功很扎实,希望孩子能养成好习惯。
  • 张家长反馈与刘教员成功授课:
    老师应该是提前备课了,暂时满意,希望对保持。
  • 马家长反馈与王教员成功授课:
    儿子喜欢老师的辅导,还是有些坐不住,希望老师能严格督促。
  • 李家长反馈与黄教员成功授课:
    老师详细了解学生的情况,制订了辅导计划,继续上课。
  • 徐家长反馈与周教员成功授课:
    老师挺有耐心的,下次还用这个老师上课。
  • 赵家长反馈与钱教员成功授课:
    小老师的口语很标准,活泼开朗,孩子很喜欢老师,我非常满意。

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